我校信息工程学院赴北京邮电大学世纪学院开展交流学习 探索计科 — 电子 — 通信学科教学发展新路径
为进一步提升电子、通信及计科相关学科的教学质量,学习先进办学经验,9 月 29 日,我校信息工程学院组织电子、通信、计科专业的骨干教师前往北京邮电大学世纪学院开展交流学习活动。此次交流得到北京邮电大学世纪学院的热烈欢迎,双方围绕实验教学建设、课程体系优化、计科专业计算机等级考试辅导等核心议题展开友好深入沟通,为我校后续教学改革与学科发展提供了重要参考。

在交流活动中,北京邮电大学世纪学院通信与信息工程系副主任任国芳、通信工程教研室主任吴娱及计科专业负责人全程陪同。我校团队首先通过观看学校宣传片,系统了解了北京邮电大学世纪学院的办学理念、学科布局及近年来在通信、计科领域的教学成果。随后,在任国芳副主任和教研室主任吴娱的带领下,团队实地参观了该校模电实验室、数电实验室、工程实践实训室,并走进中信科移动智联通信技术学院,直观感受其硬件设施的完备性与先进性 —— 从基础实验设备到前沿技术实训平台,均展现出 “贴合行业需求、支撑实践教学” 的建设思路。
此外,我校团队还重点围绕不同学科的教学重点展开深度交流。在通信与电子学科方面,详细了解了北京邮电大学世纪学院通信与信息工程系实验教学中心的运行模式,包括通信系统课程设计、数据通信实训室、5G 仿真实验室的建设与教学情况;在计科专业领域,双方重点探讨了计科专业计算机等级考试的教学与辅导经验。交流中得知,该校计科专业通过 “课程内容与等级考试考点深度衔接”“考前专项实训 + 模拟考核”“组建辅导答疑小组” 等方式,有效提升了学生等级考试通过率,近三年该校计科专业学生计算机一级考试通过率稳定在 85% 以上,远高于行业平均水平。同时,该校基础实验室的数电、模电试验箱已于 2017 年完成全面更新,且在全学科范围内采用 “理论与实验分别开设” 的课程模式,允许学生在实验课程合格但理论课程未通过时单独重修理论部分,这一灵活机制有效兼顾了学生的个性化学习需求,为实践能力与理论知识的协同提升提供了保障。

我校相关负责人表示,此次北京邮电大学世纪学院之行意义重大。一方面,打破了校际信息壁垒,为两校后续开展联合教研、资源共享、教师互访等深度合作奠定基础;另一方面,对方 “紧跟行业前沿、注重实践能力培养、聚焦计科等级考试实效” 的办学思路,为我校通信、电子、计科学科建设指明了新方向。下一步,我校将结合此次交流成果,分学科推进改进工作:在通信与电子学科,梳理实验设备更新需求,制定科学的设备维护与升级计划;在计科专业,借鉴对方等级考试辅导经验,推动 “课程内容与等级考试考点精准对接”,计划在新学期开设计科专业等级考试考前专项实训课,组建由专业教师牵头的答疑小组,并引入模拟考核系统,助力学生提升等级考试通过率;同时,在全学科探索 “理论与实验分离设置、独立考核” 的课程改革方案,积极推进与行业企业的合作,借鉴 “校企共建学院” 模式,让教学内容更贴近市场需求,切实提升学生的专业竞争力与就业适配度。

此次交流学习是我校推进教学改革、提升办学质量的重要举措。未来,我校将持续加强与优质院校的沟通合作,不断吸收先进教学经验,以更务实的举措推动学科建设与教学发展,为培养更多高素质应用型人才贡献力量。

供稿单位:信息工程学院
编辑:赵一帆
审核:徐文东
